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最平凡的日子,就是快樂
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22+週小豆豆與小妞


這是小豆豆的超音波大頭照

下面這張是以前妞的!!



有沒有覺得 不太一樣



不知道為什麼我都覺得小豆豆的臉好像比較長耶

哈哈

 


從巴里島回來之後  一切都還算滿舒服的

預定6/25號 再去產檢

但是在20號的晚上  要睡覺的時後  肚子突然痛了起來



感覺像是初期的那種陣痛的感覺

醫生說:那是因為肚子要長大了!! 是正常的

所以這次的陣痛

我除了摸摸小豆豆之外

沒有特別的緊張

應該是.....肚子又要長大了吧.....!!??

結果妞一聽到我肚子痛  居然哭了

妞:媽媽,你知道我為什麼要哭嗎?

我:不知道,你怎麼了??

妞:我希望小豆豆出來可以健健康康的

我抱著妞  跟她說:我也希望!!



一方面覺得很窩心

另一方面卻訝異一個快4歲的小孩

對於"健康寶寶"重要性 到底了解了多少??

怎麼可以說出那麼成熟的話

而且是邊哽咽邊說



後來我安慰他別擔心  肚子不痛了!!

我們才一起睡著
 


6/25 去產檢

小豆豆明顯又大好多喔

每個器官  四肢  感覺又更清楚了

突然醫生把畫面切換到3D

這也是我第一次看到3D的超音波畫面

這時候小豆豆好像異型一樣



醫生特寫臉部  但是畫面沒辦法很完整  因為小豆豆一直在動

然後就一直變型 變型  變型



拍了一張 3D 的 超音坡

哈哈



我不知道博生的設備有更新過耶!! 居然也有3D的

妞以前就沒有照過




 




最近在調教妞說話的語氣與該有的態度

或許是以前  太多事情 不需要他開口 就幫她處理的好好的

導致於現在她需要幫忙

也不會主動開口   或是會用哀哀叫的方式

例如:書包很重

然後他就覺得我就要很主動的去幫他拿書包

口渴了

我就要主動拿水給他喝



不然就是被蚊子叮  一直哀說好癢喔

現在我會問他:然後呢??

我知道你很癢,然後呢??

你需要幫忙嗎? 我又能幫你什麼?

後來直接跟她說

你以後應該要說:媽媽,書包好重,你可以幫我拿嗎?

媽媽,你可以幫我.........嗎??

現在他如果沒有說的很完整  就不理他



一段時間下來

就會發現  妞說話的方式  終於慢慢再改善!!

 


還有一點  妞也很糟

就是遇到愛吃的東西  會很貪心的  拿很多  最後吃不完

我一方面會提醒他說

家裡好吃的東西非常多  你不用擔心會被吃光光

吃完了 不夠 再拿就好

而且有一次  我就是擔心他吃不完

把波羅麵包切成適當的大小

這樣大家都可以吃到

沒想到他居然每一塊都拿起來咬

最後他當然吃不完

我很嚴肅的告訴他前因後果

然後 要他把所有他咬過的麵包吃光  才可以離開桌子



希望他可以記取教訓

我非常不能接受對於食物的浪費與不尊重

不匱乏 不等於 你就可以這樣浪費  是吧!!!!


100年7月1號

就是妞滿4歲 (實歲) 的生日了

我知道蒙式教育對於慶祝生日有比較不一樣的方式

所以  我自己滿期待的 妞也超期待

學校說

生日時 要準備妞的成長過程或是比較據有意義  階段性的照片

帶到學校  當天會與其他小朋友分享



我去大創 買了黑底的自黏式相本

總共有20面 

挑了一些從小到大的照片

用家裡的印表機印出來

用剪貼的方式跟妞一起去做這本他自己的"生日書"

照片是我挑的,我剪的

因為對妞來說,要依著型狀用剪刀剪,還太難

我花了好幾個晚上才把照片都處理好

裡面的文字敘述

本來打算在舊雜誌裡面找

然後請妞剪下來  黏進去

試了一次  我發現要找到我要的字  好難  花了好多時間



後來我放棄這個方法

直接寫在色紙上  然後請妞剪下來

一方面教他認識字  一方面讓他練習使用剪刀  一方面也讓他知道他自己是怎樣長大的

我們花了半天的時間

把所有的字  剪貼好啦  然後再加一些貼紙的裝飾

生日書就完成了






整個過程 妞都很喜歡  也因為他有參與到  特別有成就感

還要我念了好幾次給她聽

這個作業 應該是學校給家長唯一的一個作業吧



平常  學校是沒有任何作業的 !!

這也是我喜歡蒙式教育其中一個特點之一

對於妞的年紀來說  我不贊成他需要寫任何的作業

他應該要在遊戲中  操作中  學會該學的東西

在戶外的時間多過於室內

而不是乖乖的坐在椅子上寫作業或習題



我已經打算7/1號前一天請假

幫妞做一些小點心.....黑糖糕+紅豆小饅頭

給甜甜班的小朋友吃



妞從出生到現在  這是第一次 這麼 "功夫" 的過生日

也跟老師溝通好了,要麻煩老師幫我全程錄影

希望那天 妞可以很開心







 
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